W jakim kierunku będą się zmieniać prowadzone przez samorząd województwa publiczne biblioteki pedagogiczne? Rozmawiano o tym podczas styczniowego posiedzenia sejmikowej Komisji Edukacji i Nauki. Z radnymi spotkali się przedstawiciele UMWW oraz dyrektorzy placówek z Kalisza, Konina, Leszna, Poznania i Piły.

Zgodnie z ministerialnymi wytycznymi do 2016 roku biblioteki pedagogiczne powinny przejść takie przekształcenia, by sprostać aktualnym potrzebom nauczycieli i placówek szkolnych, a przede wszystkim, by dostosować się do zmieniającej się rzeczywistości. Jak to obrazowo tłumaczono członkom komisji, biblioteki te mają być nie tylko, jak dotąd, miejscem gromadzenia książek, a przede wszystkim – miejscem zarządzania informacją. Bibliotekarz zaś – w myśl tych koncepcji – nie będzie wyłącznie osobą wydającą i przyjmującą książki, lecz taką, które zbiera informacje, by dzielić się nimi ze społecznością szkolną, swoistym „brokerem informacji”.

Podczas dyskusji podkreślano, że zrealizowanie powyższych założeń wymaga zmian nie tylko organizacyjnych (chociażby doposażenia w odpowiedni sprzęt), ale też równie ważnych – mentalnościowych.