*26 marca w Urzędzie Marszałkowskim w Poznaniu odbyła się konferencja, podczas której podsumowany został, sfinansowany przez Samorząd Województwa Wielkopolskiego projekt pt. „Badanie predyspozycji zawodowych uczniów szkół podstawowych i gimnazjów testem obrazkowym M. Achtnicha”.*

4 000 uczniów z 21 powiatów subregionu poznańskiego i kaliskiego, decydujących w tym roku o swojej ścieżce kształcenia, skorzystało z profesjonalnej internetowej platformy. Podczas konferencji, którą otworzyła Marzena Wodzińska, specjaliści z CWRKDiZ zaprezentowali wyniki badania. Uczniowie ostatnich klas szkół podstawowych i gimnazjalnych biorący udział w badaniu otrzymali indywidualną diagnozę swoich predyspozycji zawodowych.
- Projekt jest pilotażowy. Chcemy po jego realizacji wyciągnąć wnioski, udoskonalić cały proces i wdrożyć go we wszystkich Centrach Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Wielkopolsce, placówek podlegających Samorządowi Województwa – podkreśla Marzena Wodzińska.
Głównym celem tej metody badawczej jest uchwycenie relacji osoby badanej do świata zawodowego. Dzięki zastosowaniu testu obrazkowego (stworzonego przez Szwajcara – Martina Achtnicha) uczestnik projektu otrzyma informację o swoich skłonnościach zawodowych. Popularyzator tej metody w Polsce, dr Henryk Jarosiewicz z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego zwraca uwagę, że jest to narzędzie stosowane również z powodzeniem wśród osób szukających nowej pracy lub poszerzających kwalifikacje zawodowe.
Poza informacją zwrotną dla młodzieży i rodziców, program badawczy posiada wartość dodaną dla szkół i pracodawców. Pozwala obserwować, jak będą kształtować się kompetencje przyszłych uczniów i pracowników. Wyniki uzyskane na podstawie przeprowadzonych badań pozwolą na celowy rozwój oferty edukacyjnej szkół ponadpodstawowych. Dodatkowo sporządzony zostanie raport ze szczegółową analizą danych dla badanej grupy młodzieży.

Projekt „Badanie predyspozycji zawodowych uczniów szkół podstawowych i gimnazjów testem obrazkowym M. Achtnicha” rozpoczął się w październiku 2018 roku i wpisuje się w szerszy kontekst działań samorządu województwa na rzecz poprawy sytuacji młodych ludzi na rynku pracy. Istotnym aspektem, który miał wpływ na realizację powyższego projektu był fakt nałożenia się dwóch roczników w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych (ponadgimnazjalnych). Sytuacja ta spowodowała, iż aspekt wyboru dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej stał się dla uczniów jeszcze trudniejszy. Dzięki pełnemu sfinansowaniu projektu ze środków Samorządu Województwa Wielkopolskiego, możliwe stało się otrzymanie wartościowej diagnozy predyspozycji zawodowych. Ta z kolei ułatwi młodzieży szkół podstawowych (gimnazjalnych) wybór odpowiedniej drogi zawodowej i będzie odpowiedzią na dynamicznie zmieniające się zapotrzebowanie na nowych fachowców. W przyszłych latach planowana jest jego kontynuacja i rozszerzenie, aby w przyszłości takie badania przeprowadzane były w każdym subregionie województwa.