Analiza wyników egzaminów zewnętrznych we wszystkich typach szkół województwa wielkopolskiego i długa dyskusja na ten temat zdominowały marcowe posiedzenie
sejmikowej Komisji Edukacji i Nauki. Szczegółowe sprawozdanie w tym zakresie (o wynikach egzaminów w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych), obejmujące punktację zdobytą przez uczniów w różnych przedmiotach (np. matematyka, język polski, biologia, historia, języki obce) przedstawiła radnym Zofia Hryhorowicz, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu. Z danych wynika jeden główny wniosek: wyniki naszych uczniów są słabsze od średniej krajowej, właściwie w każdym przedmiocie (poza historią) i każdym typie szkoły.
Jak to zmienić? Podczas dyskusji zauważono, że brakuje wsparcia metodyków, którzy mogliby poprawić pracę nauczycieli oraz dobrej jakości szkoleń, także podnoszących kwalifikacje pedagogów.
Komisja zapoznała się ponadto z edukacyjnymi projektami unijnymi prowadzonymi przez Departament Edukacji i Nauki UMWW we współpracy z partnerami zewnętrznymi, a także zaopiniowała pozytywnie kilka wniosków o zmiany w tegorocznym budżecie regionu.